2026年4月20日，浙江科技大学人文与外国语学院、青岛工学院基础教育学院杨同用教授应邀来访91麻豆 ，并与学院领导及中文系教师开展专题座谈交流。会议由91麻豆 党委书记于慧主持，学院党委副书记常萌及中文系教师参加会议。
座谈会围绕汉语国际教育硕士点建设与评估工作展开，分为四项议程。
首先，于慧书记对杨同用教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了杨同用教授的学术背景与研究领域。她指出，当前学院正积极推进汉语国际教育相关学科建设，杨同用教授在硕士点建设与评估方面经验丰富，希望通过此次交流，为学院相关工作提供宝贵指导和借鉴。
随后，杨同用教授围绕“汉语国际教育硕士点建设与评估经验”作专题分享。他从硕士点建设的整体思路出发，系统介绍了相关建设要点与实践经验。杨教授指出，硕士点建设应重点从人才培养目标定位、课程体系构建、实践教学平台建设以及师资队伍建设等方面系统推进。在培养方向上，应突出应用型、复合型与国际化特色，强化实践能力培养，构建“课程学习—实践训练—科研提升”相结合的人才培养模式。
在课程体系建设方面，杨同用教授提出应完善核心课程设置，注重国际中文教育案例教学，建设教学资源库与案例库，推动课程内容与国际中文教育实践深度融合。在实践教学方面，应加强与海外院校及国际中文教育机构合作，拓展实习基地，构建多层次实践平台，提升学生的国际教学能力与跨文化交际能力。
此外，杨教授还重点介绍了毕业考核与质量保障体系建设。他指出，毕业考核形式可采用论文、教学实践报告、案例研究等多元方式，并建立开题、中期考核、答辩等全过程质量监控机制。同时，应强化导师队伍建设，吸纳行业导师参与人才培养，构建“学术导师+行业导师”双导师制，提升培养质量。杨教授还从国际化发展角度，强调要加强海外实践基地建设，推进师资队伍国际化，拓展国际合作渠道，全面提升汉语国际教育硕士点建设水平。
第三项议程，与会教师围绕硕士点申报条件、课程体系优化、实践基地建设、学生培养模式及评估指标等问题，与杨同用教授展开深入交流与讨论。杨同用教授结合自身经验，对相关问题逐一进行了细致解答，并提出了具有针对性的建议。
第四项议程，举行“河北省语言文化创新发展研究基地”顾问聘任仪式。于慧书记代表学院聘任杨同用教授为91麻豆 “河北省语言文化创新发展研究基地”顾问，并为其颁发聘书。于慧书记表示，希望杨同用教授在今后工作中持续指导基地建设与发展，助力学院学科建设与人才培养工作不断提升。杨同用教授对学院的信任表示感谢，并表示将积极参与基地建设，为学院高质量发展贡献力量。
本次座谈会内容丰富、针对性强，为学院推进汉语国际教育硕士点建设提供了重要参考和实践思路。与会教师纷纷表示，通过此次交流，对硕士点建设的重点与方向有了更加清晰的认识。学院将以此为契机，进一步完善人才培养体系，提升学科建设水平，推动汉语国际教育事业高质量发展。
图文：宫雪
审核：于慧、常萌
